歴史と教育理念が支える揺るぎない信頼
創立80年超が証明する実績
長い歩みがもたらす安心感
1942年に開園し、2022年に80周年を迎えた椙山女学園大学附属幼稚園は、名古屋の幼児教育を長くけん引してきた存在です。蓄積された保育ノウハウと広がる卒園児ネットワークが、初めて園選びをする家庭にも確かな拠り所になります。毎年の入園希望者が途切れない背景には、時間に耐えた実践と地域からの信頼があると言えるでしょう。
人間になろうを掲げた一貫教育
学園全体で共有する教育理念「人間になろう」は、幼児期から自立心と協働性を育てる指針です。難しい言い回しにせず、子どもが自分らしく、同時に他者と気持ちよく関わる力を養うことを意味します。園ではこの考えを、あいさつや約束、話し合いの積み重ねとして日常に落とし込みます。ことばと行動が一致すると、子どもは自分のペースで伸びていきます。
男女共学と異年齢交流の相乗効果
自然な関わりが人間関係力を高める
男女がともに学び、年少から年長までが混ざる活動を日常化しています。年長児は年少児の手を取り、言葉かけの仕方を体で覚えます。年少児は憧れの姿を目の前で見て、自立への一歩を自然に踏み出します。小さな助け合いが積み重なり、無理のないリーダーシップと、相手を思う気持ちが育ちます。
家族ぐるみで育つコミュニティ
原則として保護者送迎を基本にし、担任と顔を合わせる時間を確保します。朝夕の短い対話が信頼を深め、ちょっとした違和感も早めに共有できます。結果として、悩みを抱え込まずに済み、子どもを中心に家庭と園が同じ方向を向ける環境が保たれます。
遊び中心のカリキュラムで伸びる主体性
五感を刺激する広大な園舎と園庭
立体的な空間で体が動く
山添キャンパスに建つ園舎は、吹き抜けの遊戯室や外階段など、雨の日でも動ける設計です。既存の樹木を活かした園庭と屋上菜園では、土や風、季節の匂いを丸ごと体験できます。よく動くと、よく考えます。体験が言葉になり、言葉が次の探究を呼びます。
戸外遊びで鍛える生きる力
外遊びの時間を毎日しっかり確保し、自然物を使った造形や泥遊びを保育者が支えます。転んで痛みを知り、友だちとルールを作る。小さな失敗と調整を繰り返すことで、後の問題解決力へつながります。過度に守らず、放任もしない。その中間にある「見守る姿勢」を大切にしています。
専門講師による英語と体育
歌とリズムで慣れ親しむ英語
年中・年長はネイティブ講師の時間があり、フォニックス(英語の音と文字の関係)やゲームで、発音に自然と親しみます。文字を急がず、音とやりとりを楽しむ段階に重心を置くため、英語への苦手意識が生まれにくいのが特長です。入学後の学びにも橋がかかります。
体育指導で身につく基礎運動能力
専門トレーナーが、マットやボールを使った遊びを段階的に展開します。できた喜びを小刻みに積み重ね、挑戦を面白がる気持ちを育てます。運動が得意でない子も、安心して自分のペースを見つけられます。
食育と安全が両立する日常生活
園内調理の温かい給食
安心素材で味覚を育む
調理室から届く手づくり給食は、温度や香りも含めて体験です。アレルギー対応は個別に調整し、季節の野菜や牛乳など基本の栄養を丁寧に届けます。食べることは生きること。その実感を、毎日の食卓で育てます。
食材を育てる体験型食育
屋上菜園でトマトやジャガイモを育て、収穫して調理へ。「自分で育てたものを食べる」流れが、食材への敬意と感謝の気持ちを引き出します。苦手な野菜が一口ずつ前に進むのは、理由がわかるからです。
預かり保育が支える共働き家庭
柔軟な仕組みで無理のない利用
保育終了後の預かり保育は、単発でも月極でも利用しやすい設定です。予定外の残業や通院にも対応でき、家庭のリズムを崩さずに済みます。制度や料金の詳細は年度で更新されるため、最新情報を園から受け取って確認すると安心です。
安全安心の専任教員体制
預かり時間帯は担当教員が常駐し、外遊びや制作、紙芝居などを、その日の様子に合わせて行います。日中の保育と同じ目線と基準で過ごせるので、子どもの心が切り替えやすいのも利点です。
附属小学校推薦制度と将来設計
女子園児に開かれる学園内進学ルート
附属小学校への推薦枠
女子園児には椙山女学園附属小学校への推薦入学の道があり、幼小中高大へと続く一貫教育のメリットを享受できます。幼児期にしかできない遊びと探究に集中できることは、遠回りのようで、実は最短の学びです。
兄姉ネットワークが生む情報共有
附属ルートに進む家庭同士のつながりが強く、制服や学用品、習い事の情報が自然に循環します。具体が見えると不安は小さくなります。親子ともに、次のステージを前向きに迎えやすくなります。
大学との連携で深まる学び
教育学部の学生ボランティア
大学の学生が実習やボランティアで関わり、行事や読み聞かせを支えます。未来の保育者と子どもが同じ場で学ぶことで、園は常に新しい視点を取り込みます。大学で磨かれる知見が、日々の保育改善へ循環します。
研究協力校としての最先端実践
幼小連携や長時間預かりといったテーマで、大学教員が現場と一緒に検証します。理論と実践が行き来することで、納得して続けられるプログラムが生まれます。子どもにとっては、わかりやすく、楽しく、意味のある毎日になります。
アクセスと安全管理の充実
千種区山添町の落ち着いた環境
交通利便と静穏が両立
名古屋市千種区山添町の住宅街にあり、地下鉄本山駅から徒歩圏です。通勤途中の送迎がしやすく、幹線道路から離れているため、園内活動に集中しやすい落ち着いた環境が保たれます。
園全体で取り組む防犯体制
電子施錠の門扉や防犯カメラ、訓練の実施など、多層的に備えています。保護者向けの情報提供も丁寧で、家庭と園が同じ危機意識を共有します。日常の安心は、見えない準備の重なりから生まれます。
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参考文献と出典
信頼できる一次情報へのリンク
学園理念「人間になろう」を起点に、幼小中高大で一貫した教育観を提示しています。園の価値理解の手がかりになります。
出典は椙山女学園 教育理念です。 https://www.sugiyama-u.ac.jp/graduate/policy/philo/
山添キャンパスの所在地やアクセスの公式情報です。通園動線や環境理解に役立ちます。
出典は椙山女学園大学附属小学校 アクセスです。 https://www.sugiyama-u.ac.jp/el/access/
幼稚園教育の基準と考え方を示す国の文書です。遊びを中心に据える理由の背景を確認できます。
出典は文部科学省 幼稚園教育要領等(総合案内)です。 https://www.mext.go.jp/content/1384661_2_1_1.pdf
子ども・子育て支援新制度の概要資料です。預かり保育を含む制度の位置付けを整理できます。
出典は内閣府 子ども・子育て支援新制度の概要についてです。 https://www8.cao.go.jp/kisei-kaikaku/suishin/meeting/wg/hoiku/20170922/170922hoiku03.pdf





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