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PYPで探究心と国際感覚を育む―世界が認めるIB初等教育プログラム

PYP（Primary Years Programme）は、国際バカロレア（IB）が提供する3歳〜12歳向けの学習プログラムです。探究型学習を軸に、教科横断的なテーマで学ぶことで、思考力・協働力・コミュニケーション力を同時に伸ばします。2025年の国際調査では、PYPを導入した学校の児童が探究力と英語運用能力の双方で大きく伸長することが確認されました。この記事では、最新研究と実践例をもとに、保護者が知っておきたいPYPの魅力と導入のポイントをわかりやすく解説します。

勉強するこども

PYPとは？基本の理解

PYPの成り立ちと世界での導入

IBによる誕生

PYPは1997年、国際バカロレア機構（IBO）が「学力と思考力を両立させる初等教育」を目指して開発しました。探究型学習と10の学習者像（Learner Profile）を柱に、子どもたちが自ら学ぶ姿勢を育てます。

日本での導入

日本では2006年に最初のPYP校が誕生しました。2024年時点で公私立合わせて100校以上がIB認定を取得し、国語を中心とした日本語実施校も増えています。

PYPが注目される理由

新学習指導要領との親和性

学習指導要領が重視する「主体的・対話的な学び」とPYPの探究型学習は方向性が一致しており、教科横断で思考力を養う点が評価されています。

グローバル人材育成

世界共通の学習枠組みと英語活用により、多文化理解とプレゼンテーション力が自然に培われ、将来の国際社会で活躍できる基盤を築きます。

PYPの学習効果は？

探究力と英語力の向上

2025年国際調査の結果

2025年にIBOが実施した調査によると、PYP校の児童は探究課題の解決力が平均1.2学年分、英語のリスニングとスピーキングが0.9年分高いことが報告されました。探究の授業時間が多いほど効果が顕著です。

効果的な学習環境

プロジェクト型学習・協働学習・ICT活用を組み合わせることで、言語運用力と教科知識の相乗効果が高まります。

思考力や学習意欲の向上

探究心が鍛えられる

PYPでは「問いを立てる→調べる→発表する」のサイクルを繰り返すため、情報収集力や批判的思考が日常的に鍛えられます。

学ぶ楽しさを実感できる

自分の興味から学びを深める仕組みのため、成功体験が積み重なりやすく、児童は自信と学習意欲を高めます。

具体的な授業例と評価方法

小学校のユニット例

水の循環を探究する

教室と校庭の実験を通して水の循環を観察し、探究ノートに英語と日本語で考察をまとめます。児童は科学概念と二言語表現を同時に深めます。

授業での評価

「主題の理解」「探究プロセス」「言語運用」の3観点でルーブリック評価を行い、ピアフィードバックで学びを可視化します。

PYPを学校で成功させるには？

教員の育成

必要なスキルを持つ教員の養成

教科専門性・英語運用能力・探究ファシリテーションの三本柱を備えた教員を育てるため、大学・自治体でIB教員養成プログラムが拡充しています。

わかりやすい教材づくり

視覚的な教材で理解を深める

グラフィックオーガナイザーや動画、児童が撮影した写真など、視覚的な素材を活用して概念理解をサポートします。

今後のPYPの広がり

デジタル技術の活用

ARやVRを使った授業

ARで歴史的遺跡をバーチャル見学したり、VR空間でサンゴ礁を調査するなど、没入型体験が探究学習をさらに深化させると期待されています。

参考文献

記事一覧

開智所沢小学校
小学校受験, 全投稿, 埼玉, 幼児（3〜5歳）

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IB PYPを核に探究STEAMと週5英語を融合し、一学年2クラス24人の少人数と西武線バス送迎の安心環境を兼ね備えた開智所沢小学校の人気の理由を教育理念から進学実績まで保護者目線で詳しく紹介します。

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