名古屋国際学園

名古屋国際学園が人気の理由徹底解説

IB一貫教育が生む世界標準の学力

PYP・MYP・DPがつなぐ探究サイクル

幼少期から思考を深める学びの連続性

名古屋国際学園(NIS)は、国際バカロレア(IB)の全プログラムをそろえる数少ない一貫校として、3歳から18歳までを通した学びを提供します。学習は「概念を理解し、問いを立て、行動につなげる」循環で設計され、教科を横断して物事の本質を考える力が育ちます。幼少期からの積み上げにより、国際的な視野と批判的に考える姿勢が生活の一部として根づきます。

合格率100%を続けるIBDP実績

2024年はフルディプロマ受験者が全員合格し、平均スコアも世界平均を上回りました。研究論文の作成や口頭試験など、大学で求められる基礎力が早くから鍛えられるため、英国ラッセルグループや北米の州立大学、国内英語コースなど幅広い進路で成果を上げています。数字だけでなく、過程を見える化して評価する文化が子どもの自己効力感を高めています。

米国WASCとCIS二重認定が示す品質

国際認証が担保する教育水準

学園は米国の地域認証機関WASCと、国際的な学校認証機関CISの双方から認定を受けています。安全管理から学習成果まで多面的に点検され、定期訪問と自己評価で継続改善を行う仕組みが整っています。外部の厳しい基準に照らして運営が検証されるため、海外転勤や帰国などライフイベントがあっても、教育の質が安定している点が安心材料になります。

米国高卒資格との両取りが可能

IBディプロマを選ばない場合でも、NISハイスクールディプロマで北米大学の出願要件を満たすことができます。将来の進路が定まっていない時期でも、複数ルートを確保できる柔軟さが家族の選択肢を広げます。子どもにとっては挑戦の幅が増え、家庭にとってはリスクに備えた進路設計がしやすくなります。

多様性とコミュニティが広げる視野

約40か国から集まる学習者集団

国際都市名古屋に根差す文化的ハブ

およそ40か国の子どもたちが学び、どの国籍が過半数にも偏らない環境です。日常の対話で異なる視点に触れることが当たり前になり、相手を尊重しながら自分の意見を組み立てる力が育ちます。多国籍の教員がロールモデルとなり、教室の外でも多文化が自然に交差します。

トランジションサポートが家族を支援

海外からの転入には、同じ境遇の家族が伴走するバディ制度や、生活手続きまで支える日本語スタッフがいます。保護者のコミュニティが活発で、学校行事や国際交流イベントが年間を通じて行われます。環境の変化に不安を抱えやすい時期でも、家庭ぐるみで溶け込める仕組みが用意されています。

サービスラーニングとリーダーシップ

地域連携プロジェクトで社会課題に挑戦

中高生は「サービス・アズ・アクション」に取り組み、フェアトレードや環境保全などのテーマで地域と協働します。企画立案から資金調達、実施、振り返りまでを自分たちで進め、学んだ知識を社会の改善に結び付けます。結果だけでなく過程を記録し、次回の改善点を自分たちで見つける習慣が定着します。

学生主導のクラブと国際会議

模擬国連やTEDxYouth@NISなど、年間80以上の課外活動が生徒主導で運営されています。役割を引き受け、失敗を糧に修正を重ねる経験が、自己肯定感と挑戦心につながります。学びと活動が往復することで、教室での議論も実践的な深みを帯びます。

先進施設とSTEAMプログラムが拓く創造力

7.5エーカーの緑豊かなキャンパス

専門棟が並ぶ学際的ラーニング環境

約3ヘクタールの敷地に複数の校舎と人工芝フィールド、全天候型体育館が整備されています。各教室には電子黒板と高速ネットワークが標準搭載され、幼小中高が連携してプロジェクトを進めやすい構造です。移動のストレスが少なく、学びが途切れません。

クリエイティブセンターが芸術を加速

ブラックボックスシアターや録音スタジオ、ギャラリーを備えたアート専用棟で、舞台や映像、音楽制作に本格的に挑戦できます。冬の発表会では、小1から高3までが自作の作品を英語でプレゼンし、表現力と自信を同時に磨きます。創作と批評を行き来する体験が、思考をさらに立体的にします。

STEAM教育とプロトタイピング

デザイン思考を徹底するFab Lab

レーザーカッターや3Dプリンタを備えたデザインスタジオでは、理科や美術、情報の内容をまとめて実験できます。試作して試し、データで振り返る流れを重ねることで、課題発見と改良のスピードが上がります。つくること自体が学びの中心に置かれています。

BYODポリシーとデジタル市民教育

高学年は自分の端末を持ち込むBYOD制で、情報の扱い方や著作権、SNSのリスクを体系的に学びます。管理システムで安全性を確保しつつ、探究に必要なアプリを自分で選ぶ余地も残されます。自由と責任のバランスを実体験で理解します。

少人数制と個別サポートが伸ばす潜在力

平均クラス18名の手厚い指導

ダブルティーチングで多層支援

小学部は担任とアシスタントが協働し、言語の習熟度に合わせた少人数の読み書き指導や、算数のワークショップを日常的に行います。学びのつまずきを早期に見つけ、次の授業に素早く反映します。自分のペースで進める安心感が、主体的な姿勢を後押しします。

EALとラーニングサポートセンター

英語支援と特別な配慮が必要な子どもを専門スタッフが支え、学習計画と心のケアを一体的に見守ります。IBの「すべての学習者を含む」考えに沿って、クラスの中心で活躍できる場を整えます。家庭との連携も密で、記録と面談を通じて進歩を共有します。

大学進学指導とキャリア教育

専任カウンセラーが世界中の大学と連携

出願制度の違いに精通したカウンセラーが、エッセイや科目選択の相談に丁寧に応じます。国内外の大学からの説明会や模擬授業も多く、早い段階から進路のイメージを具体化できます。進学はゴールではなく、学びの新しい起点として位置づけられます。

キャリア探究ウィークで社会と接続

企業や大学研究室での体験を通じて、課題解決のプロセスを実社会で試します。経験は記録され、IBのエッセイやポートフォリオに整理されます。学ぶ理由が自分ごとになり、日々の授業にも手応えが生まれます。

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参考文献

WASCの認証プロセス

WASCは自己評価、訪問評価、フォローアップで構成される継続的改善の枠組みを採用します。

ACS WASC Overview Presentation

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