カトリック精神と探究が光る賢明学院小学校人気の理由

カトリックの愛で心を育む学びの土台

礼拝と黙想が整える穏やかなスタート

シスターの温かなメッセージが導く朝

チャペルに差し込むステンドグラスの光の中で、シスターが短い聖書の一節を紹介します。児童は、きょう誰にどんな思いやりを示すかを静かに考え、自分と相手の両方を大切にする気持ちを整えてから教室へ向かいます。落ち着いた始まりが学級の空気を安定させ、家庭でも丁寧なあいさつや感謝の言葉が自然に増えたと保護者の声が届いています。

縦割りフランシスコ班が広げる助け合いの輪

1年から6年までを混ぜたフランシスコ班が、月1回の地域清掃やフードドライブを企画します。高学年は進行管理と安全確認を担当し、低学年は役割を持って参加します。異年齢で協力する体験が、リーダーシップと支え合う姿勢を同時に伸ばし、自分にできる小さな奉仕を考える力を育てます。

少人数と多層サポートで伸びる学び

2クラス24人だから届く、きめ細かな指導

二重担任と大学生アシスタントの連携

各学年は2クラスで、1クラス24人です。担任と副担任が授業ごとに理解度メモを共有し、午後は大阪公立大学のティーチングアシスタントがラーニングサロンで個別フォローを行います。疑問を翌日まで残さない体制が挑戦する意欲を高め、週末には到達度チャートが家庭に届くため、学習の重点がひと目で分かります。

スクールカウンセラーとシスターが支える心のケア

チャペル横のカウンセリングルームは休み時間に自由に利用できます。悩みを早めに言葉にする場があることで自己肯定感が育ち、保護者と学校が同じ方向を向いて見守れる安心感が生まれます。

探究とICTで育つ創造的思考

6つの学びの観点で世界を多面的に捉える探究

問いを立て、振り返りで軌道修正する学習サイクル

私たちは誰なのかや地球はどう動いているのかなどの大きなテーマを土台に、国語や理科、社会、図工が横断的につながります。児童は班ごとに問いを立て、学期の中間に外部メンターの助言を受けながら進め方を見直し、理解を深めます。教師は伴走者として、子どもの主体性を最大限に引き出します。

エキシビションで地域へ伝え、学びを社会につなげる

学期末にはポスターセッション形式で成果を発表します。児童は日本語と英語を使い分け、調査データと行動提案を説明します。来場者からの質問にも根拠を示して答える経験が、自分の言葉で学びを語る力を育てます。

クリエイティブラボと1人1台端末が挑戦を後押し

地域課題に向き合うものづくりとデータ活用

防災や環境など身近なテーマを選び、模型制作やセンサー観測、データ比較まで一連の流れを体験します。うまくいかなかった過程も価値ある情報として共有し、次の改善へつなげます。挑戦を歓迎する文化が、粘り強さと創造性を育てます。

ロイロノートで可視化される思考プロセス

児童は要点をカードにまとめてクラウドで共有し、友だちが即時にコメントを付けます。教師は途中経過を評価に含め、結果だけに偏らない学びを支えます。保護者はポートフォリオで努力の軌跡を確認でき、家庭での声かけにも役立てられます。

英語と多言語体験で広がる表現力

ネイティブ教員と専用教室i-Laboratoryで磨く実践力

低学年は歌とリズムで音を体得、高学年は論理で語る

1年と2年は体育や図工を英語で楽しみ、音と文字の関係を学ぶフォニックスをリズムと動作で覚えます。5年と6年では理科の実験を英語で記録し、環境課題をテーマに英語ディベートに挑戦します。母語で組み立てた考えを英語へ置き換える練習が、中学以降のレポート作成でも力になります。

フランス語とプログラミングで思考の幅を広げる

3年から週1回フランス語に触れ、歌やゲームで基本表現を学びます。中学年はScratchでアルゴリズムを体験し、高学年はSwift Playgroundsで簡単なアプリ制作に挑戦します。言語と論理の両輪で、柔軟な発想と表現力が伸びていきます。

芸術と体験活動で磨く感性と体力

音楽とアートが開く表現の可能性

大阪フィルとの弦楽アンサンブルで本物に触れる

5年は弦楽器のマスタークラスを受け、学園ホールでプロの演奏家と共演します。音楽を通して集中力と表現力が同時に育ちます。

デジタル版画とARを組み合わせた作品発表

iPadで下絵を描き、レーザーカッターで版を制作します。完成作品にAR解説を添えて鑑賞会で発表し、ICTとアートの融合が多角的な創造力を刺激します。

自然体験とスポーツが育む挑戦心

星空観察と課題解決に挑むキャンプ

4年は星空観察や共同作業を通じて、自然の中で協力する力を高めます。役割分担や時間管理を自分たちで決める経験が、日常の学びにも生きます。

体操クラブの実績と毎朝の1kmランで基礎体力を強化

全国レベルの体操クラブが運動能力とフェアプレー精神を育てます。全児童が毎朝1kmランと体幹ストレッチに取り組み、授業中の集中と姿勢の安定を支えます。

進学と安全体制が支える信頼

内部一貫と外部受験、両方に開かれた進路設計

賢明学院中高へのスムーズな内部進学

小中高のつながりを生かし、探究ポートフォリオや英語力を継続して伸ばせます。長期の学習計画が描きやすく、家庭の予定も見通しやすくなります。

外部受験では探究プレゼン経験が強みになる

日本語と英語での発表経験やデータに基づく説明力が、面接や記述試験で評価されやすい素地となります。放課後の講座や個別面談も併せて、志望校対策を丁寧に支えます。

スクールバスと医療連携で守る通学の安心

通学の見守りと乗降の安全確認を重ねる仕組み

堺市駅方面からのスクールバス運行に加え、登下校の様子を把握しやすい見守り体制を整えています。主要交差点では教職員やPTAボランティアが立ち、通学路の安全を重ねて確かめます。

保健室の専任スタッフ常駐と地域医療との連携

保健室には専任スタッフが常駐し、体調不良時の一次対応を迅速に行います。地域の医療機関とも連携し、アレルギー情報の共有など緊急時の連絡体制を整えています。

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参考文献

賢明学院小学校教育の特色。学校の教育理念、カトリックの精神、1人1台端末の方針などを確認できます。https://www.kenmei.jp/es/education/feature/

賢明学院小学校英語教育。専用教室i-Laboratoryでの取り組みや評価の考え方を参照できます。https://www.kenmei.jp/es/education/english/