都心に広がる緑と学びが融合する環境
木陰と土の匂いが残る園庭
四季折々の自然体験が感性を磨きます
目白駅から徒歩圏という立地でありながら、園内にはクスノキやサクラが高くそびえ、子どもたちは裸足で駆け回ります。春は花びらで色水を作り、夏はセミの抜け殻を観察し、秋はドングリを集め、冬は霜柱の感触を楽しみます。こうした日々の発見が語彙を豊かにし、ものの見方を育てます。土と水を使う大胆な遊びは、体幹やバランス感覚を鍛えながら、探究心を同時に伸ばします。
歴史ある園舎と最新の安全設計を両立します
木造の温もりを大切にした園舎は、大きな窓から自然光が差し込み、落ち着きのある空気が流れます。改修では最新の耐震基準を満たす補強を行い、各教室から園庭へすぐ出られる動線を確保しました。雨の日は屋根付きテラスで外気を感じながら絵の具やしゃぼん玉遊びを楽しめるため、天候による活動の中断が最小限に抑えられます。
園舎と園庭を結ぶ自由な導線
遊びの発想を途切れさせない設計です
室内で絵本を読んでいた子どもが興味を深めた瞬間、扉の先に広がる園庭で続きの探究に移れます。砂場の水路が行き止まりになったら、畑から葉や小枝を持ち寄って流れを変える。自分で考えて試して確かめるという循環が自然に生まれます。
緑豊かな敷地が好奇心を押し広げます
菜園では季節の野菜を育て、収穫物を給食室へ運ぶ体験を取り入れます。畑から食卓までの道のりを知ることで、食への感謝と関心が深まり、苦手だった野菜にも自ら挑戦する姿が見られます。
感謝の心を基盤にした教育理念
創立者の精神が息づく毎日です
朝のあいさつと礼拝が思いやりを育てます
建学の精神である感謝の心を、登園時の元気なあいさつと朝の礼拝という日課に落とし込みます。自分を支える周囲の存在に気づけるようになり、友達や教師への気遣いが生活に根づきます。家庭とも声かけを共有し、園と家の学びがひと続きになるように整えています。
遊び中心の保育が学びへ滑らかにつながります
教師は指示役ではなく伴走者として、子どもの問いを広げる素材や言葉をそっと手渡します。泥団子づくりが色や形の比較へ広がり、数や図形感覚につながるように、自由遊びと知的な探究が行き来する設計です。
日本文化と行事を重んじる情操教育
節句や年中行事で礼節を体得します
ひな祭りや端午の節句に合わせて由来を学び、制作物を家に持ち帰るときは感謝の言葉を添えます。準備の協力から本番の達成までの流れが、自己肯定感を静かに押し上げます。
蓼科お泊まり会で挑戦心を育てます
年長児は長野県蓼科高原で宿泊体験に臨みます。ホタル観賞や野外ハイクなど、非日常の活動を通じて自立心が芽生え、小学校への自信につながります。
少人数制だから届くきめ細かな保育
安定した編成が一人ひとりを支えます
担任と補助教員の連携で深く見守ります
各学年は20名台の規模で、担任と補助教員がチームで保育します。日々の遊びや制作の記録をもとに職員間で振り返りを行い、翌日の計画へ素早く反映します。個々の興味や課題に合わせた声かけと教材準備が可能です。
異年齢の関わりが思いやりと自信を育てます
年少児の困りごとに年長児が自然に手を差し伸べる場面が日常的にあります。縦割りの冒険遊びでは、年長児の責任感が引き出され、年少児の安心感が高まります。
保護者と学びを共有する仕組みがあります
連絡帳と面談で成長を具体的に伝えます
連絡帳で園と家庭の様子を日々交換し、週単位で担任が気づきを返します。学期ごとの個別面談では写真や作品を手がかりに、家での声かけまで含めて提案します。
参画型の行事運営が連帯感を育てます
運動会の準備やバザーの運営など、保護者が主体的に関わる機会を設けています。共通の目標に向かう体験が、人の輪と学びの輪を重ねていきます。
一貫教育と内部進学がもたらす安心
女児は川村小学校への推薦制度があります
学びの連続性がストレスを軽減します
幼稚園と小学校の教師が年間を通じて連携し、年長児は授業見学などを経験します。ひらがなの書写や数遊びが、次年度の国語や算数へ滑らかにつながるように設計されています。
友達関係と生活習慣がそのまま続きます
入学後も同じ仲間と学べる安心感が自信を支えます。生活リズムや礼儀作法が共通しているため、新しい環境への適応も速いと評価されています。
卒園後に広がる進路とネットワーク
大学まで続く学園の教育資源を活用できます
学園内には中高一貫校と女子大学が併設され、語学研修や留学支援などの機会が用意されています。幼児期に培った主体性と協調性が、将来の挑戦を後押しします。
同窓会のつながりが生涯の支えになります
卒園生が集うイベントが定期的に行われ、世代を越えた交流が学業やキャリアの相談に生きています。
高倍率を支える行事とプログラム
表現力を伸ばす年間行事が充実しています
音楽発表会と作品展で自信を積み上げます
年長児の合唱や合奏はホールで発表され、準備の過程で協調性が磨かれます。作品展では立体や絵画を展示し、制作過程の写真も示すことで、考えた道のりを共有します。
運動会と遠足で体力と社会性を養います
園庭を大きく使う競技や縦割りのリレーが人気です。春と秋の遠足は自然観察をテーマに、事前に図鑑づくりをして臨むため、当日の発見が学びへ深く結びつきます。
英語と文化の体験が日常に溶け込みます
英語リトミックで音への感受性を高めます
ネイティブ講師とのリズム活動で、遊びながら発音や聞く力の基礎を築きます。短時間でも継続して触れる設計が、小学校での英語学習への移行をやさしくします。
茶道や華道で日本文化を体感します
和室での茶道体験では、道具の扱いとともに静けさを味わいます。落ち着いた時間が集中力を育て、礼に込められた思いやりを実感します。
安心を支える安全対策とサポート体制
最新のセキュリティと防災教育を備えます
ICカードゲートと見守り体制を整えます
登降園の記録が自動で共有できる仕組みや見守りカメラの活用など、安心のための手当てを重ねています。必要な情報は保護者がすぐに確認でき、日々の送り迎えがよりスムーズになります。
年間計画に沿った防災訓練と備蓄があります
地震や火災を想定した避難訓練を計画的に実施し、水や食料などの備蓄を確保しています。紙芝居などわかりやすい教材を使い、自分の身を守る行動を学びます。
延長保育と課外活動で家庭を支えます
お預かり保育が働く家庭を後押しします
朝から夕方までの預かり保育を用意し、夕方には簡単な補食を提供します。専任スタッフが担当するため、日中の保育との一貫性が保たれます。
専門講師による課外授業で興味を伸ばします
放課後にピアノや体操、バレエなどのプログラムを選べます。入門から検定受験まで段階的に学べるため、芽生えた関心を確かな力へ育てられます。
口コミと卒園生が語る学びの価値
保護者満足度の高さが安心感を支えます
温かな声かけと丁寧な対応が評価されています
教師のきめ細かなやりとりや、礼儀正しい園児の姿が多くの保護者から支持されています。入園直後から園と家庭の距離が近く、相談しやすい雰囲気が続きます。
卒園生の言葉が学びの土台を物語ります
自分で考え動く姿勢がその後の学びを支えます
卒園生は「自分で考え、行動し、振り返る習慣がここで身についた」と語ります。自由な遊びの中で意欲を高める方法を体で覚えた経験が、学校生活や仕事での主体性へとつながっています。
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参考文献
学校法人川村学園の教育理念
学園全体の建学の精神と教育方針を確認できます。園で大切にする価値観の背景理解に役立ちます。
文部科学省 幼稚園教育要領
遊びを通した学びや環境構成の基本を示した国の基準です。本記事の教育内容の位置づけを参照できます。
一般社団法人 日本モンテッソーリ教育綜合研究所
モンテッソーリ教育の基本概念や教具の考え方を確認できます。教室環境や縦割り編成の理解に有用です。





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