プログラミングする子供

子どもが夢中で続けられる!デジタネのオンラインプログラミング

ゲームが学びに変わる家庭時間のデザイン

放課後のすき間時間が、そのまま学びの入り口になります。デジタネはマインクラフトやRoblox、さらにディズニー作品の世界観を取り入れ、遊ぶ感覚のままプログラミングの考え方に触れられるサービスです。ここでの名付けは物語ドリブン学習です。物語ドリブン学習とは、好きな世界に入り込む没入感を動力にして、論理の組み立てと作品づくりを同時に進める設計のことです。送迎の手間がなく、自宅のペースで続けられるため、忙しい家庭でも無理なく始められます。

デジタネが伸ばす学びのスイッチ

人気タイトルで始める最初の一歩

マインクラフトのブロック操作で命令の順序やくり返しといった基本をつかむマイクラッチコース、3D空間の制作と公開まで体験できるRobloxコースは、作ったものが目の前で動く爽快感が意欲につながります。ディズニーコースは全12ミッションの構成で、アラジンやリトルマーメイドなどの物語に寄り添いながら、低学年でも直感的に操作を覚えやすい内容になっています。タブレット対応の導入ステージが用意されているため、家庭の端末事情に合わせて無理なく始められます。

定額で回遊できる学習動線

料金は学び放題の定額制です。年間プランの実質月額は3,980円の設定で、月々プランも用意されています。100以上のレッスンを興味に合わせて行き来できるため、途中で関心が移っても選び直しが負担になりません。14日間の無料体験で使用感を確かめてから、家庭に合う進め方を選べます。

つまずきを残さないサポート

学習画面からのチャット質問で小さな疑問をすぐ解消でき、月1〜2回の学習応援タイムではZoomで講師とつながり、その場で画面を見ながら設定やロジックを確認できます。保護者も同席しやすい形式なので、家庭での声かけや見守りの仕方が分かりやすくなります。

プログラミングで育つ力をデータで見る

論理力と創造力の同時進行

命令を並べ替え、条件を試し、うまくいかなければ修正する流れは、原因と結果を結び直す練習になります。完成した作品を共有すると、他者の視点からのコメントが入り、説明力も磨かれます。ゲームベースの学習は動機づけが高く、計画→実装→検証→改善の循環を自然に体験できるのが強みです。

研究が示す妥当性

幼児から小学生を含む年代で、ゲームやロボットを活用した学習が思考力や意欲に良い影響を与える報告が増えています。マインクラフトを使った授業で抽象化や分解などの考え方が伸びたという白書や、Robloxの教育活用を体系的に整理したレビューも公開されています。学校外での学びに取り入れる根拠として参照しやすい知見です。

家庭で続けるための現実解

生活リズムを守る時間設計

夜更かしや長時間の連続視聴は疲れをためやすく、集中が落ちやすくなります。食事と睡眠を軸にして、開始と終了の時刻をあらかじめ決めておくと安定します。幼児や低学年では保護者が隣で内容を把握し、休憩をはさみながら短時間で区切ると効果的です。年齢に応じたメディア活用の考え方を手がかりに、家庭のルールへ落とし込んでいきます。

親子でふりかえる小さな対話

学習後に面白かった点と難しかった点を一緒に言葉にすると、理解の深さが見えてきます。うまくいかなかった部分は次のZoomやチャットで相談し、原因を確かめて再挑戦します。作品が増えていくと、学習の軌跡が可視化され、自己効力感が高まりやすくなります。

留保しておきたい注意点

端末と追加費用の見通し

一部のステージ以降はパソコンが必要になったり、マインクラフトJava版の購入が必要になる場合があります。先のステージで必要な環境を事前に確認し、家庭の端末や回線状況に合わせて準備しておくと移行がスムーズです。

これからにつながる視点 遊び心を学びの推進力に

好きだから続きます。続くから身につきます。物語ドリブン学習の考え方で、家庭のペースに合うコースを回遊しながら、小さな達成を重ねていきましょう。無理なく楽しめる仕掛けを用意しておけば、学びは自走します。

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参考文献

Alotaibi MS et al. 2024 Game based learning in early childhood education
早期教育におけるゲームベース学習の効果を総括し、認知面や動機づけへの有意な影響を示したシステマティックレビューとメタ分析です。

https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC11018941/

Han J et al. 2023 Learners in the Metaverse Roblox in learning
Robloxの教育利用をレビューし、協働や創作を通じた学習の特性と課題を整理した論文です。

https://www.mdpi.com/2227-7102/13/3/296

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