麻布山幼稚園

麻布山幼稚園が選ばれる10の魅力と高倍率の理由徹底解説

寺院の静けさと都心の利便が両立する、麻布山幼稚園の魅力

境内に息づく自然が、毎日の学びを深くします

土と木々に触れる時間が、語彙と好奇心をひらきます

港区元麻布の住宅街にありながら、園庭はクスノキやイチョウの緑に包まれ、裸足で走れる土の地面が広がります。春は花びらで色水を作り、夏はセミの抜け殻を観察し、秋はドングリを並べ、冬は霜柱の音と感触を楽しみます。こうした手触りのある体験が五感を刺激し、自分の言葉で気づきを説明する力と、物事を確かめようとする姿勢を同時に育てます。

教室と園庭をひと続きにした動線が、発見の瞬間を逃しません

絵本で興味を持った虫を、扉を開けてすぐ探しに行けます。雨の日も屋根付きテラスで外気を感じながら絵の具や製作が続き、天候に左右されにくい学びのリズムが保たれます。興味が生まれてから行動に移るまでの距離が短いほど、子どもの集中は長く、深くなります。

歴史の落ち着きと現代の安全性が、同じ屋根の下にあります

木の温もりが漂う園舎に、最新の安心を備えます

1929年創立の伝統を受け継ぎながら、耐震補強や防火設備は最新基準で整えています。太い梁と大きな窓からの光が調和し、落ち着いて活動に向き合える空間が広がります。ICカードゲートと見守りカメラで登降園と安全をきめ細かく見守り、都心でも高い安全水準を保ちます。

本堂へ手を合わせる動線が、心の準備運動になります

登園後は山門を抜けて本堂へ向かい、静かな礼拝で一日を始めます。心を整える短い時間が、相手の話を聞く姿勢や落ち着いた振る舞いへとつながります。

仏教保育が、思いやりと感謝を日常の行動に変えます

行事の意味を、自分の言葉に置き換える力を育てます

花まつりや報恩講が、命を大切にする感覚を深めます

4月の花まつりでは年長児が稚児衣装をまとい、白象を曳いて境内を歩きます。12月の報恩講では家族とともに法話に耳を傾けます。準備から参列までの体験を通じて、感謝の気持ちを具体的な言葉にできるようになります。

親切、和合、感謝というシンプルな軸が、毎日の選択を支えます

保育の中心に置くのは、親切や和合や感謝という分かりやすい目標です。教師は結果だけでなく過程を言葉にして振り返りの時間を確保します。丁寧な対話が重なるほど、協調性や落ち着きが自分のものになっていきます。

自分で選び、自分で片づける仕組みが、自立心を育てます

同じ場所に並ぶ道具が、責任感と段取り力を育てます

子どもの目線に合わせた棚に教具や生活道具を常に同じ配置で整えます。使った物を自分で戻す流れが遊びの一部になり、責任感や自己管理能力が自然に身につきます。

教師は一歩引き、深まりを支える伴走者になります

泥団子づくりに夢中な子とは水分量と硬さを一緒に確かめ、ドングリこまに挑戦するグループには回転時間を記録する用紙を用意します。問いの方向は子どもが決め、教師は見通しを与える役割に徹します。

少人数の見守りと、専門プログラムが学びを広げます

各学年2クラスの編成で、気づきを逃さない体制です

日々の記録を夕方に共有し、翌日の環境へ素早く反映します

年少は担任2名、年中と年長は担任1名体制で、副担任と連携します。夕方のミーティングで行動の記録を共有し、翌日の声かけや教具の準備を具体化します。小さな変化に合わせ、環境を丁寧に調整します。

造形やリズム体操や習字で、表現の幅をひらきます

年中から週1回のリズム体操と造形、年長では月3回の習字を実施します。専門の視点から線の美しさや体の使い方を学ぶことで、言葉以外の表現手段が増えていきます。

通園バスと預かり保育が、多様な家庭を支えます

3ルートの園バスで、朝の負担を軽くします

六本木や赤坂、南麻布や広尾、三田や白金方面を巡回する3コースが運行します。下のお子さんの送迎がある家庭や、共働きの家庭にも配慮した動線です。

写真ダイアリーと連絡帳で、育ちの見える化を進めます

週1回の写真付きダイアリーに、家庭からのコメントを返せます。園での姿と家庭での様子を往復させるやり取りが、声かけの一貫性を生み、自己肯定感を支えます。

年間行事の積み重ねが、挑戦心と協調性を磨きます

静けさと賑わいを行き来する、学びのリズムがあります

花まつりやおもちつきで、意味と喜びを自分の言葉にします

厳かな儀式とにぎやかな体験を往復する日々は、集中と解放のバランスを整えます。なぜ行うのかを自分で説明できるようになる過程が、行事の本当の学びです。

年長の宿泊保育が、自信と仲間意識を育てます

真鶴での2泊3日の宿泊保育では磯観察や森の工作、星空観察に挑みます。家族から離れて協力し合う経験が自己効力感を高め、新しい環境に踏み出す力になります。

発表会とバザーが、協働の手応えを残します

2月の発表会で、舞台に立つ背中が伸びます

年少は劇あそび、年中は鍵盤ハーモニカの合奏、年長はオリジナル脚本の劇に挑戦します。役割分担と練習の積み重ねが仲間への信頼を深め、拍手の体験が自信になります。

秋のバザーで、親子と地域のつながりが強まります

保護者が企画運営を担い、園児の作品も並びます。得た収益は教育資材に還元され、目標に向けて力を合わせる喜びを親子で共有します。

高い人気でも選ばれ続ける、納得の理由があります

倍率が高くても、志願者が絶えません

伝統と環境と情操教育が、希少な組み合わせです

3年保育の募集が約40名の年に、願書が数百件に達した年度もあります。自然の豊かさ、寺院の落ち着き、仏教にもとづく情操教育という組み合わせは都内でも限られ、口コミが人気を後押ししています。

面接は、普段の生活がそのまま問われます

親子面接では挨拶や敬語が自然に出るか、他者の話を静かに聞けるかが確かめられます。過度な受験対策より、日々の礼節と感謝を大切にする家庭の姿勢が評価されやすい傾向です。

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