京都聖母学院小学校の受験準備ガイドです。教育理念と2つのコースと入試日程、通学と放課後までを1本でまとめます。

学校選びで増えやすいのは、情報よりも迷いです。この学校の学びはわが家に合うのか。通学は続くのか。英語や探究の特色は、子どもの毎日にどうつながるのか。京都聖母学院小学校を考えるときは、名前の印象だけでなく、どんな価値観のもとで6年間を積み上げる学校なのかを先に見ると、判断が落ち着きやすくなります。

京都聖母学院小学校は、カトリックの人間観・世界観にもとづく教育を土台にしながら、真理を探求し、愛と奉仕と正義に生きる人を育てようとする学校です。学校生活では「祈り」「命」「仲間」「学び」を4つの柱に置き、心を育てることと、これからの時代に必要な力を伸ばすことを同じ流れで考えています。だから受験準備も、早く先取りすることだけでなく、学校の価値観と家庭の支え方をそろえることが大切になります。

もう1つの大きな特色は、総合フロンティアコースと国際コースの2つのコースがあることです。どちらも心の教育を重視しながら、個性を大切にし、人とかかわる力を育てる設計です。国際コースは英語で学び、英語で伝える経験が日常の中に多く置かれ、総合フロンティアコースは学びを深めながら未来に対応する力を育てていきます。受験準備では、どちらが“良い”かより、どちらがその子らしさに合うかを見るほうが後悔を減らしやすいでしょう。

京都聖母学院小学校

京都聖母学院小学校の受験検討で、軸になりやすい5つの柱です。

建学の精神と4つのプロジェクトを見ると、この学校が大切にしている育ち方が見えてきます。

建学の精神は、真理を探求し、愛と奉仕と正義に生きる人を育てることに置かれています。

学校の空気は、授業名より理念に表れやすいです。京都聖母学院小学校では、カトリックの人間観・世界観にもとづく教育を通して、真理を探求し、愛と奉仕と正義に生き、平和な世界づくりに貢献する人の育成を目指しています。だから受験準備でも、上手に見せることより、あいさつ、感謝、約束を守ること、相手を思いやることが土台になりやすいです。

学校生活は「祈り」「命」「仲間」「学び」の4つのプロジェクトで組み立てられています。

この4つは、学校の特色を理解するうえでとても大きな手がかりです。祈りを通して感謝する心を育て、命の大切さを知り、仲間と関わる中で人間関係を築き、学びを通して社会で生きる力へつなげていく流れです。家庭でも、結果だけを急がず、毎日の生活の中で心の動きと言葉を丁寧に扱うほど、学校との相性を見きわめやすくなります。

奉仕活動や縦割り活動が、知識だけではない育ちを支えています。

京都聖母学院小学校では、奉仕活動や登校班制度、清掃活動など、学年やコースをこえて関わる場が用意されています。自分のことだけでなく、相手の立場で考える経験が日常にある学校です。受験前から、勝つことや目立つことより、順番を待つ、困っている人に気づく、最後まで役割をやり切る、といった小さな積み重ねを大切にしておくと、学校生活につながりやすいでしょう。

2つのコースの違いを早めに整理すると、受験の見方がはっきりします。

総合フロンティアコースと国際コースの2つがあり、どちらも心の教育を土台にしています。

コースが分かれている学校では、名前の印象だけで選ぶとずれやすいです。京都聖母学院小学校では、どちらのコースも心の教育を重視しながら、個性を大切にし、人とかかわる力を育てる方針です。そのうえで、総合フロンティアコースは学びを深めながら未来に対応する学力や素地を育て、国際コースは英語を使って学び、伝える経験を日常の中で積み重ねます。

国際コースは、英語を「習う」だけでなく、英語で学び、英語で伝える時間が多く置かれています。

国際コースでは、多くの教科を英語で学び、お祈りも英語で行うなど、生活の中で英語を使う設計が特徴です。ただし、入学前に英語を習っていないと不利という考え方ではありません。学校の案内でも、事前に英語学習が必須ではないことが示されています。だから家庭では、完璧な発音や先取りより、聞き取れない時にもう1度聞く、短くても自分の言葉で返すといった土台を育てるほうが合いやすいです。

総合フロンティアコースも、未来につながる学びと表現を重視しています。

総合フロンティアコースは、知識を覚えるだけでなく、自ら学びを深め、社会の変化に対応する力を育てる方向に重心があります。学校全体として、コミュニケーション力、テクノロジー力、クリティカルシンキング力を意識した教育が進められています。どちらのコースが合うかを見るときは、英語の量だけでなく、その子がどんな環境で自信を持ちやすいかまで含めて考えると判断しやすいでしょう。

入試はA・B・C日程の流れを、家の作業日に置き換えると安心が残ります。

A日程は、面接が2025年8月23日・25日・26日のいずれか1日、適性検査が9月1日です。

最初に動くのはA日程です。出願期間は2025年7月14日9:00〜8月18日17:00のWeb出願で、結果発表は9月2日13:00からWebで案内されています。夏の動きは早いので、願書入力そのものより、写真データ、連絡先、家庭の予定、面接で伝えたい軸を先に整えるほうが落ち着きやすいです。

B日程は2025年10月1日、C日程は2026年1月22日に適性検査と面接が行われます。

B日程は2025年9月17日9:00〜9月24日17:00が出願期間で、考査日は10月1日です。C日程は2025年12月1日9:00〜2026年1月20日13:00が出願期間で、考査日は2026年1月22日です。日程が分かれている学校では、いつ受けるかだけでなく、家庭がどの時期に一番安定して力を出しやすいかも大切になります。

出願はA・B・C日程共通でWeb入力のみです。書面出願ではありません。

出願方法が明確な学校ほど、家の段取りに落とし込みやすいです。京都聖母学院小学校では、インターネットによるWeb出願のみで、書面での出願は行われていません。事前に、受信できるメールアドレス、写真データ、PDFを開ける端末などをそろえておくと、締切直前の慌てが減ります。願書は勢いで入れるより、家庭の考えを短い言葉で一致させてから進めるほうが、面接でもぶれにくいです。

学びの中身を見ると、心の教育と学力の両方をきちんと積み上げる学校だと分かります。

専科指導や習熟に応じた学びが入り、基礎をていねいに固める設計があります。

低学年から担任だけで完結する学校ではありません。1〜4年では音楽、図工、体育、宗教、英語が原則専科制で、5・6年ではそれらに加えて理科も専科制です。さらに算数では、学年や内容に応じて複数教員や習熟度を意識した学びが進められています。学校の求める子ども像は、何でも最初からできる子というより、教わったことを受け止め、自分の力にしていける子に近いです。

英語教育は、日々の授業だけでなく、書く・話す・体験する場まで広がっています。

英語は授業だけの時間に閉じていません。1年生からSpeech Journalに取り組み、定型文やテーマに沿って英文を書く力を育てています。3・4年生では国内英語合宿、5年生ではオーストラリア語学研修も用意され、英語を使う経験が段階的に広がっていきます。だから家庭でも、単語の暗記だけでなく、自分の気持ちを短く伝える練習や、聞いたことに返す習慣を大切にするとつながりやすいです。

補習、土曜チャレンジ、検定、6年生後半の前倒し学習まで、学力面の支えも明確です。

心の教育を大切にする学校だからといって、学力面がゆるいわけではありません。放課後補習や土曜チャレンジ学習、漢字検定・算数検定・英検への取り組み、6年生の2学期末までに小学校課程を終えてその先へ進む学習設計など、学習の積み上げはかなり意識されています。受験前の家庭でも、速さだけを求めるより、毎日机に向かう習慣、やり直しを嫌がらない姿勢、最後まで考え切る力を整えておくことが役に立ちます。

通学と安全と放課後を具体にすると、入学後の毎日がかなり現実的に見えてきます。

アクセスは京阪「藤森」駅から徒歩約3分、約300メートルです。

毎日続くのは通学です。京都聖母学院小学校では、通学駅として京阪「藤森」駅が指定され、駅から学校までは徒歩約3分と案内されています。通学圏の目安は自宅から1時間程度です。駅から近いのは大きな魅力ですが、だからこそ朝の人の流れ、改札から学校までの歩き方、乗り換えの負担まで、平日の同じ時間帯で1度確かめておくと現実が見えやすくなります。

登校班制度や1・2年生の集団下校など、安全面の仕組みが細かく整えられています。

通学は近いかどうかだけでなく、続けやすいかが大切です。方面別の登校班制度があり、1・2年生は通常、京阪藤森駅まで教員と一緒に下校します。ICタグによる登下校通知、防犯カメラ、守衛による来訪者チェック、横断歩道や駅周辺の見守りなど、安全面の仕組みも整えられています。低学年の電車通学が気になる家庭ほど、この具体性は大きな安心材料になりやすいです。

学童保育「プチパ」や聖母ランチの選択制が、共働き家庭の判断材料になります。

放課後の受け皿があるかどうかで、学校選びの現実味はかなり変わります。学院内には学童保育「プチパ」があり、平日は19:00まで、長期休業日なども8:30〜19:00まで預かりがあります。昼食は、学期ごとに給食(聖母ランチ)かお弁当かを選ぶ形です。学校選びでは、教育方針だけでなく、家の時間割が本当に回るかまで見ておくほど、入学後の迷いが減りやすいでしょう。

参考文献。

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