実社会と連携して広がるSTEM学習の多彩な可能性を追究する
企業や地域との連携を取り入れたSTEM学習で、学びを社会に生かす手法を追究する視点を提案する一頁。実社会とつながる意義を幅広く考察し、未来志向の学びに注目が集まる内容
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STEAM教育とは？子どもの探究心と思考力を伸ばす工作・プログラミングの魅力
本や映像だけに頼らず、小さな工作やプログラミングの実践を積み重ね、主体的な学びを深める探究型アプローチを追求する一頁です。実体験の醍醐味に触れられます。
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STEAM教育で伸ばす探究心と創造力─身近な疑問をデータと発想で解決する方法
STEM教育を通じて日常の課題に科学的視点を取り入れ、実験や観察を活用しながら論理と創造の力を養う取り組みを深める一頁です。柔軟な思考を育成する糸口を示します。
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シュタイナー教育流｜0〜2歳の感覚を育てる部屋作り
0〜2歳の脳と心の発達を支える「五感を育てる環境」とは？安心感を高める色・音・素材選びを解説します。
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まねっこが育む幼児の学びと心｜ミラーニューロンとシュタイナー教育に学ぶ環境づくり
幼児は模倣と見守りを通じて学びます。ミラーニューロンなど科学的背景に基づき、温かい関わりが子どもの自発性を育てる理由を解説。
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実践的なSTEM教育が開く未来への扉 Artが加わるSTEAMでさらに広がる学び
理系分野に焦点を当てたSTEM教育の歴史や意義を詳説し、Artを加えたSTEAMへと展開する背景や期待される効果を多面的に紹介する。
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イエナプラン教育とは？異年齢・対話・共同学習で育つ主体性と社会性
個々の学習スタイルを尊重しながら共同体を形成するイエナプラン教育の特色や理論的背景を詳しく取り上げ、学習者の成長と社会への広がりを多角的に考察する。
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森が教室！フォルケホイスコーレに学ぶ五感と主体性を育てる自然教育
子どもの主体性を自然環境で伸ばすフォレストスクールの理念や実践事例を学術的視点から紹介し、森の中で得られる豊かな学びを多角的に検討しながら成長プロセスを考察する。
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子どもを輝かせるフレネ教育の魅力と背景、理論を徹底探求
フレネ教育の理念や技法を掘り下げ、創造性や主体性を育む学びの根拠を幅広く紹介します。個々の関心を尊重しながら協働と対話を重視する特長に注目し、社会への影響も考察します。
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サドベリー教育とは？子ども主体の学び方と家庭での実践ヒント
子どもの主体性と自由な学びを大切にするサドベリー教育の理念や歴史、研究事例などを豊富に盛り込み、教育現場への応用可能性を多角的に検討します
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