小学生の毎日を守る健康と成長ガイド

小学校低学年は体の成長と生活の自立が一気に進む時期です。頭痛や腹痛や発熱の受診目安を家族で共有しておくこと、視力と近視ケアの基本を知って家庭でできる対策を習慣にすること、そして中耳炎や溶連菌やプール熱の登校目安を正しく理解することが、学校生活の安心につながります。家庭で使える観察記録シートの活用で症状の変化を言葉にしやすくなり、医療機関や学校への説明もスムーズになります。

健康・成長

小学生の健康を支える3つの基本

1. 頭痛と腹痛と発熱の受診目安を迷わず判断する

体のサインを数字で捉えると判断しやすくなります。熱が続く日数と最高体温とぐったり度合いを合わせて見ます。目安としてぐったりして水分がとれない時や意識がぼんやりしている時や息が荒い時は救急受診を考えます。発熱が38.5度前後で顔色が悪く嘔吐や下痢が続く時や頭痛が強くて光や音を嫌がる時や首が動かしにくい時は早めの受診が安心です。家庭で迷った時は小児救急電話相談の番号へかけると地域の助言を受けられます。番号は局番なしのシャープ8000で夜間や休日も相談できます。

2. 視力と近視ケアは距離と屋外時間を整える

本やタブレットは顔から前腕1本分ほどの距離を目安にしてうつむき過ぎない姿勢を心がけます。連続使用が長くなると目の疲れがたまりやすくなるため約20分ごとに視線を遠くへ移して目を休めます。屋外での明るさは近視の進行に関係すると報告があり、日中に外で体を動かす時間を意識して確保すると予防につながりやすくなります。学校検診で視力の指摘があった時や黒板の字が見えにくい様子が続く時は眼科でのチェックを早めに受けます。

3. 中耳炎と溶連菌とプール熱の登校目安を正しく知る

中耳炎は法令上の出席停止の対象ではないため発熱がなく痛みが落ち着き普段どおりに活動できる体調であれば登校できることが多いです。溶連菌感染症は学校で広がりやすい病気に含まれ医師が感染の心配がないと判断するまで自宅で休むことが推奨されます。抗菌薬の内服が始まり全身状態が良くなっていくかを家庭で観察します。プール熱は主要な症状が消えてから2日間は自宅で静養する決まりが示されています。学校からの指示や医師の診断書の提出の有無を確認し、再登校のタイミングで熱と咽頭の痛みと目の充血が落ち着いているかを子どもと一緒に確認します。

参考文献

受診の判断と家庭での備え

根拠

ポイント

夜間や休日に迷った時は地域の相談窓口で症状と年齢と経過を伝えると受診先の目安を確認できます。体温と水分量と顔色の変化を記録して伝えると判断が正確になります。

学校で予防すべき感染症と登校の目安

根拠

ポイント

プール熱の登校再開は主要症状が消えてから2日を目安とし、溶連菌は医師の判断で登校可否を決めます。学校から配布される文書で学級の取り扱いを確認します。

視力と近視対策の科学的根拠

根拠

ポイント

屋外で過ごす時間を増やす学校介入で近視の新規発症が減少した報告があります。家庭でも明るい屋外での遊び時間を計画的に確保すると目の健康に役立ちます。

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